关于衡水市第七届人民代表大会

第六次会议第80号建议的答复

何 柳代表：

您提出的关于“关于增强体育锻炼提升中小学生身体素质的建议”的建议收悉，现答复如下：

首先感谢对我市教育工作的关心关注和支持。您提出的建议对教育部门开展好工作具有很强的针对性和借鉴意义。《建议》转交至我局后，局领导高度重视，要求严格按照关于办理人大建议的要求，认真研究，落实措施，扎实推进，确保相关建议落到实处，取得实效。现就我局对您提出的建议作如下说明：

为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国、全省教育大会、全市教育科技人才大会安排部署，扎实推进“双减”政策深入实施，全面落实健康第一的育人理念，深入推进全市基础教育高质量发展，进一步提高办学质量，切实做好《河北省教育厅关于印发〈全面提升中小学生体质健康水平若干措施〉的通知》（冀教体卫艺〔2025〕1号）要求，我市从2025年春季学期开始全域实施义务教育学校“阳光课间15分钟”微改革，促进中小学生德智体美劳全面发展。

一、优化课程安排。在不增加课时总量的前提下，根据场地设 施、学生规模合理安排课程表，用好地方、校本课程和综合实践 活动、课后服务，推进落实义务教育阶段学校每天1节体育课， 高中阶段学校每周至少安排2节体育课的要求，全省中小学校要 确保学生每天综合体育活动时间不低于2小时，严禁以任何形式 挤占体育课程。校园足球特色学校要保障足球课时不低于体育课 总课时的三分之一。

二、提升教学质量。不断探索完善“健康知识+基本运动技能+ 专项运动技能”的体育教学新模式，保证合理的运动负荷和练习 密度，注重运动技能学习和实践练习，杜绝“说课”式体育课，  上好“出汗”的体育课。推行实施义务教育阶段体育课大单元教 学、初中分班分层教学和高中项目模块化教学，探索推进“体育 选项走班制”和“体育俱乐部制”教学模式，激发学生体育兴趣， 能够熟练掌握1-2项运动技能。

三、丰富课间活动。积极推进15分钟课间活动时间，严禁“拖堂"或以其他方式挤占学生课间时间。鼓励学生在课间走出教室， 通过适度活动、游戏、交流等方式放松休息。不断丰富课间“微 运动”内容和形式，提高学生的活动兴趣和参与度。鼓励探索实 施上、下午各开展1次大课间体育活动，每次活动时间不少于30 分 钟。

四、创新活动形式。注重足篮排“三大球”和田径、体操运动 的普及提高，充分挖掘中华传统体育类、冰雪运动和新兴体育类 运动项目，灵活开展广播体操、校园操、跳绳、武术、跳皮筋、 踢毽子、打沙包、乒乓球、旱地冰壶、轮滑等学生喜闻乐见、简 便易行的体育项目。

五、延伸活动阵地。广泛组织班级联赛、周末联赛等校内、校际体育竞赛，促进体育竞赛活动全员化、常态化、品牌化。通过建立省市县校分层分级赛事体系，完善分学段、跨区域、分等级的学生体育赛事体系。鼓励各地各校积极通过“主客场”“邀请赛”等形式，营造良好的校园体育氛围。

您对以上办理和答复有何意见和建议，请填写在“征询意见表”中，并用“专用信封”反馈寄回，以便我们进一步改进工作。

感谢您对我们工作的关心和支持。

衡水市教育局

2025年4月15日