（ A类 ）
衡教建提字〔2026〕第50号
关于政协衡水市七届委员会
第六次会议第228号提案的答复
孙凤忠委员：
您提出的关于“关于加强中小学生语言文明建设构建多维育人体系的提案”的提案收悉。现答复如下：
衡水市教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为教育工作的根本任务，不断创新工作机制，进一步加强和改进学校德育工作，加强中小学生语言文明建设。结合您提出的建议，教育部门从以下几方面进一步做好相关工作。
一、立德树人，创新德育工作形式。紧紧围绕为党育人、为国育才和落实立德树人根本任务，全力推进小学道德与法治课建设工作，呈现出良好发展态势。衡水市“平‘语’近人”进校园活动曾获评全国教育系统关工委“十佳创新案例”，一直以来，我们在全市各级各类学校持续深入推进“平‘语’近人”进校园进课堂活动，把习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑往深里做，往实里做，把“平‘语’近人”进校园品牌做优做强。根据时代特点和学生需求，采用学生喜闻乐见的方式开展教育活动，加强互动式交流、沉浸式体验，引导学生将爱国情感转化为实际行动，增强教育针对性和实效性。组织教师、学生共同挖掘身边具有优秀品质或突出表现的人物，如优秀学生、先进个人、模范教师等，为他们树立榜样并加强宣传推广，教育引导学生激发学习热情，自觉提高思想认识和学习主动性。
二、丰富实践载体，开展文明素养培育活动。立足中小学生成长特点，创新开展各类语言文明主题实践活动。联合各中小学校团委、少工委，常态化举办“文明用语伴我行”主题演讲、文明礼仪情景剧、文明公约征集、文明行为辩论赛等特色活动，让学生在沉浸式体验中提升文明素养。广泛开展“小手拉大手·文明齐步走”亲子文明实践、青少年文明志愿服务活动，组织中小学生走进社区、公共场所开展文明劝导、礼仪宣传，带动家长共同践行文明言行，推动语言文明理念内化于心、外化于行。
三、家校互动合力育人。做好家庭教育引导工作，依托家长学校、社区青年之家等阵地，联合市妇联、团市委等单位，面向中小学生家长开展家风家教、文明礼仪素养专题培训，引导家长以身作则、言传身教，主动纠正孩子不文明言行，切实履行家庭教育监护责任。畅通家校沟通联动渠道，通过团属线上平台、家校座谈会等形式，搭建家校共育交流桥梁，及时反馈学生文明行为表现，共同制定教育引导措施，形成家校协同推进语言文明建设的育人合力。通过开展“亲子共读”等活动，指导家长陪伴孩子共同成长，构建和谐的亲子关系，促进学生积极的情绪体验和表达。
四、拓宽宣传阵地，营造全域文明良好氛围。充分利用微信公众号、视频号、微博等新媒体平台，策划推出语言文明公益宣传图文、短视频、动漫等内容，宣传文明用语规范、礼仪知识、校园文明典型，批判不文明言行，打造线上文明宣传阵地。联合学校利用校园广播、宣传栏、团校阵地等，全方位、多角度开展语言文明宣传教育，营造“人人讲文明、处处用礼语”的浓厚氛围，助力全社会形成崇尚语言文明、传承礼仪文化的良好风尚。
市妇联提出如下会办意见：
衡水市妇联将中小学生语言文明建设融入家庭教育指导服务内容，积极构建“妇联+专家+志愿者”的家庭教育服务体系，探索“双向互动、点单服务”授课模式，2026年2月，联合市教育局、市委社工部印发《关于开展2026年寒假期间家庭教育系列活动的通知》，向全市广大家长发出“我是法定监护人”倡议，全市各级妇联组织联合教育、社工等部门开展“亲子沟通技巧”、“父母成长课堂”等家庭教育公益宣传、讲座、亲子实践活动30余场次，覆盖家长儿童5000余人次。3月，联合教育局制定下发《关于开展“知子花开 德润湖城”家庭教育指导服务活动，进一步加强家校协同工作的通知》，以全市中小学校、幼儿园为阵地，依托专业家教机构在全市开展“知子花开 德润湖城”家庭教育指导服务活动，开展“知子花开 德润湖城”家长课堂16场，惠及家长1800人次，培训教师240人次，建立特需学生档案185个（包含衡水市专门学校），在冀时992教育时间开展直播2场，10.9万人在线收看。
市文明办提出如下会办意见：
近年来，我部高度重视精神文明建设工作，注重充分发挥未成年人在文明培育、文明实践、文明创建中的示范带动作用，旨在通过教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明一座城市，引导广大青少年和家长自觉践行社会主义核心价值观，养成文明有礼的行为习惯，提升道德修养与文明素养，为加快建设经济强市、美丽衡水凝聚强大精神力量、筑牢坚实文明根基。
一、深化主题实践，厚植文明素养
联合市教育局、团市委、市妇联，印发《关于深入开展“小手拉大手 文明齐步走”主题实践活动的通知》，开展文明素养提升、家校社协同共育、小小文明志愿、文明示范引领等四大行动，通过开设文明课题、发出文明志愿、开展主题实践、召开文明家长会、开展文明家访、组织亲子文明实践等活动，围绕文明交通、文明环境、文明公共、文明居住、文明生活五个方面，向各位同学和家长发出文明倡议，引导广大青少年和家长争做文明风尚的传播者、文明行为的践行者、文明创建的参与者。广泛开展“新时代好少年”宣传学习活动，充分发挥榜样示范引领作用。近年来，我市共有9名先进典型入选河北省“新时代好少年”。统筹利用报纸、广播电视、微信公众号等主流媒体矩阵，讲好少年故事，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
二、推进创建工作，夯实育人基础
持续深化文明家庭、文明校园创建活动，以创建促提升，夯实未成年人健康成长的环境基础。通过开展文明科（处）室、文明班级、文明教研室、文明宿舍、文明食堂以及文明教师、文明学生等创建及宣传推广、网络文明教育等活动，引导学生自学抑制庸俗暴戾语言，养成文明有礼的行为习惯。截至目前，我市共有全国文明家庭5个，全国文明校园6个。2025年，推荐6个家园“蓄水池”，同步推送相关创建指标体系，精准指导提名对象对表、补齐短板，推动精神文明创建工作常态长效开展。
三、加强宣传引导，营造社会氛围
市委宣传部组织市直新闻媒体充分利用全媒体平台宣传优势，以文字、H5、短视频等形式加强对倡导语言文明、公益礼仪等公益内容和先进典型的宣传，在《衡水日报》开设“文明的脚步”专栏刊发《以道德之力激活文明细胞》《全国文明家庭蔡旭娜家庭：微光成炬，照亮文明之路》等稿件80余篇。设立公益专版，刊发《讲文明树新风创建全国文明城市 争做文明有礼衡水人》等公益广告20余版。设计制作《文明衡水 感动瞬间》系列短视频29期，在新媒体平台刊发文明倡导相关稿件百余篇。
您对以上办理和答复有何意见，请在“衡水市数字政协综合管理平台”中进行评价，以便我们进一步改进工作。
感谢您对我们工作的关心和支持。
衡水市教育局
2026年4月25日